W dobie, gdy sztuczna inteligencja coraz śmielej kształtuje na nowo naszą codzienność, w Pruszczu Gdańskim udowodniono, że najsilniejszą bronią człowieka pozostają empatia i samodzielne myślenie. 28 maja 2026 roku śledziliśmy uroczyste podsumowanie projektu edukacyjnego „Być obywatelem w świecie AI”, który przez ostatnie miesiące budował cyfrową odporność lokalnej młodzieży.

Uroczystość, która zgromadziła w murach biblioteki ZSO nr 1 samorządowców, pedagogów oraz przede wszystkim liczną grupę młodzieży, była zwieńczeniem intensywnej pracy trwającej od lutego tego roku. Inicjatywa, zrealizowana przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Pruszczu Gdańskim, zyskała kluczowe finansowanie ze środków Fundacji ORLEN w ramach programu „Moc odpowiedzialności”.

Ponad 150 uczniów w świecie cyfrowych wyzwań
Oficjalną część spotkania otworzyło uroczyste powitanie gości, wśród których znaleźli się m.in. Burmistrz Miasta Pruszcz Gdański Jerzy Kulka, Przewodnicząca Rady Miasta – Małgorzata Czarnecka-Szafrańska oraz Kierownik Referatu Współpracy i Promocji Katarzyna Kopeć. Obecna była również kadra zarządzająca szkół biorących udział w projekcie: Dyrektor LO nr 1 Artur Jendrzejewski oraz Wicedyrektor ZSOiO Alicja Krawczuk-Goluch.

Kluczowym punktem pierwszej części wydarzenia była prezentacja multimedialna, która unaoczniła zgromadzonym ogromną skalę całego przedsięwzięcia. Projekt objął bowiem zasięgiem ponad 150 uczniów z Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 oraz Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Ogrodniczych w Pruszczu Gdańskim.

Zgromadzeni w auli mogli prześledzić drogę, jaką młodzi ludzie przeszli podczas trzech specjalistycznych bloków warsztatowych:

1. „Człowiek – obywatel w świecie AI” – prowadzony przez Bogusia Janiszewskiego, autora książek dla dzieci i młodzieży, który uczył młodzież mechanizmów torowania umysłu i obrony przed manipulacją.
2. „Fake newsy i dezinformacja” – pod okiem Piotra Aszyka, eksperta ds. sztucznej inteligencji, gdzie uczniowie przyswajali kluczową zasadę STOP – THINK – CHECK (zatrzymaj się, pomyśl, sprawdź) oraz poznawali techniki clickbaitowe.
3. „Odpowiedzialnie w świecie słów i obrazów” – prowadzone przez Bartosza Gondka, historyka i dziennikarza. Prelegent przeanalizował dezinformację przez pryzmat historycznych schematów, wskazując rzetelność i etykę jako współczesny obowiązek.

Retoryka i tytaniczna praca u podstaw
Podczas gali mocno wybrzmiał temat debat oksfordzkich, które rozegrały się  w obu szkołach. Zebrani usłyszeli o niezwykle emocjonujących starciach na argumenty, podczas których młodzi retorzy dyskutowali o rewolucji w medycynie i edukacji, bezrobociu technologicznym oraz odpowiedzialności za błędy maszyn.

Flesze dla laureatów i wernisaż prac
Najbardziej wyczekiwanym momentem spotkania było ogłoszenie wyników konkursu literacko-plastycznego, w którym uczniowie przelewali na papier swoje refleksje z warsztatów – od haseł „Myśl samodzielnie” po przestrogi przed manipulacją.
W blasku fleszy laureatom wręczono dyplomy oraz cenne nagrody. Główne laury sfinansowano ze środków pozyskanych od Fundacji ORLEN, a swoją cegiełkę do puli nagród dołożyli również: Urząd Miasta oraz Starostwo Powiatowe. Uhonorowania zwycięzców dokonali Burmistrz Jerzy Kulka oraz Przewodnicząca Rady Miasta Małgorzata Czarnecka-Szafrańska.
Doceniono upominkami także wszystkich uczestników debat oksfordzkich, nagradzając ich dojrzałość oraz odwagę do obrony własnego zdania w cyfrowym szumie informacyjnym.

Oficjalne podsumowanie zwieńczył wernisaż. Goście zostali zaproszeni do osobistego obejrzenia unikalnej wystawy prac konkursowych oraz na słodki poczęstunek. Projekt „Być obywatelem w świecie AI” dobiegł końca, jednak narzędzia krytycznego myślenia, które dzięki niemu zyskała pruszczańska młodzież, bezwzględnie pozostaną z nią na zawsze.